远在中国的友人给我传来信息,祝我教师节快乐,还希望我趁着教师节投稿。
嘿嘿……丈八金刚摸不着头脑,教师节不是在忙碌的5月??
哦!!原来中国的教师节在9月10日,趁着这个日子,她希望我可以呼吁老师学生一同投稿。
嗯,我会想尽办法、绞尽脑汁、吐出我的呕心沥血之作~~
伙伴们、同学们,大家一起来拼吧!
2010年9月11日星期六
2010年8月16日星期一
2010年8月3日星期二
2010年2月20日星期六
2010年1月31日星期日
脱发
最近这个月,我严重脱发!!
稍稍梳头,或用手拨弄头发,天啊,一掉就是好几根。
本来就很少的头发,再这样拖下去,我岂不是要秃头??
问问身边的人,大家说法不一……
有人说是压力,有人说是饮食不均衡,有人说是不是有病??
众说纷纭……
管不了,先用第一招式,上美发院!
去美发院找师傅,请教请教,师傅介绍专业洗发水,据说有帮助,不少钱啊,没关系,也不能太计较什么关系,就试试看无妨。看医生吃药也是要花钱的。
今天看镜子,好像发现有点儿生机,长发间长出一些短短的,大概只有一两厘米的短发宝宝,到底是心理自我安慰,还是真的见效,不知道,心里总是满满希望这项投资有效。
要不然,下一个步骤就是去问诊咯!
头皮哦头皮,祝你健康,和头发和睦相处吧!
2010年1月27日星期三
2010年1月25日星期一
遇上攫夺匪的得与失
我遇上了攫夺匪!!
这次“灾难”中,我所失:
金钱,还不算少啊……尤其大部分是学生的缴费!!
移动盘,一个新颖、储存400G、里头有很多重要资料的新科技!刚买煤两个月……
重要证件,身份证、驾驶执照、提款卡、信用卡、多张名片……
还有……
信心,对社会的信任,对摩多骑士的信任,对肤色和攫夺匪相似的族群……
痛心,世风日下,大好青年,手脚无缺,好活不干,竟然当起持刀攫夺匪!
不过,我似乎有所得:
同事、好姐妹第一时间的关怀和协助。
家人的关心,母亲电话追踪,兄嫂电话问候。
我失去了一个手提袋,家长给了我四个手提袋……
身上无分文,好姐妹赶紧挤钱救济……
冬令营学生知道我失去所有相片,赶紧在“非试不可”在所有我的相片上标签、慰问……
我失去了数码相机,听说有人要赞助……
尽管,往好的方向思考:
困境让我看见真情,困境让我看得更清楚——人性的善与恶!
2009年12月14日星期一
我是XXX
昨天听见一个电台扣应节目。
主持人问来电者姓名,来电者说:“我是张小姐。”
主持人单刀直入,笑着说:“我知道你是张小姐,可是那时别人对你的称呼,我问的是你的名字啊!”
来电者说:“我的名字很难听,不好意思说……”
天啊!你的姓名是你父母在怀胎十月时,绞尽脑汁的智慧,是他们的尊严啊!怎么可以说难听?有什么不好意思?怎么可以公然在别人面前羞辱自己父母呢?
同天,我接到一个电话。
来电者:“请问你是李老师吗?”
我说:“是,请问您是哪位?”
来电者:“我是陈老师。”(嘿……好大的面子!)
我耐心地问:“哪位陈老师?”
来电者:“我是家长,XXX 的母亲,你负责带队去…………”(还是没有答案……)
…………
…………
又是一个,您的名字真的那么见不得人吗?
拜托!!!请大家切记……
基本礼仪,当人家问起你是谁,报上您父母千辛万苦、前挑细选、万里挑一……给你取得名字。
千万千万不要以你的无知,侮辱了父母的智慧啊!
2009年10月21日星期三
生病记
生病,一点儿也不好玩!
星期天下午不知何故,突然开始发烧,好久没有这种不舒服的感觉,很难受……
那天刚好假期在家,妈妈叨叨絮絮,要我去给医生检验。哎……一向来不爱上诊所的我就是牛脾气,告诉妈妈我睡一会儿就会没事。可是好像没有我想象中呢么如意,晚上,烧得更厉害,浑身感到疼痛,发起冷来,两张被、三张还是没法子解决我的冷意……
半夜,辗转难眠的吵杂声把妈妈也吵醒,她不管三七二十一,拿了一杯美禄、两颗药丸,“强迫”我吞下去!我不知道是在怎么样的情况下,又昏睡过去。
这天早上,小侄女走来房间找我,嫂子告诉她姑姑生病,她伸出自己的小手给我探热,还告诉我:“央央,姑姑还有发烧,央央也有发烧!”天啊,小朋友,知道什么叫发烧??
早餐,一点胃口也没有,妈妈建议吃这个、那个,嫂子说这个不能吃,那个不能吃,哎,大家都出自关心,最后我决定听我的胃:没胃口,不吃!
再吞了两颗药丸,又睡着了……
醒来,已经是近中午,小不点上托儿所回来,赶紧洗手,又跑来给她大姑姑探热……很是贴心啊!
妈妈显然对我身上的病菌恨之入骨,再让我服下两颗小药丸,趁胜追击,把它们赶尽杀绝!
星期二早上,回校上课,可是我的精神显然不是很能见人,赶紧向校方请假问诊去……
虽然,要已经吃下去,但是病菌好像在和我玩抓迷藏,药效一过,它就来袭!
真的不知道应该如何是好?
2009年8月28日星期五
2009年8月5日星期三
2009年7月10日星期五
2009年6月10日星期三
2009年5月13日星期三
因为你的名字叫华文!
今天有个中四的女生走来见我。
带着笑容,但眉宇间呈现严肃、凝重……
“老师,请问我可以和老师谈谈吗?”她问。
谈谈……我还在上着另一班的课,但是,她情况看起来很困惑。嗯!眼看上课时间即将结束,谈吧!
“老师,要是我放弃学习华文,可以吗?”她问的问题。
我愣了半秒……
又是一些迷途羔羊老生常谈的问题。
“你可以告诉老师原因吗?”我按耐着自己。
“华文很难,我努力但是就是读不好,上一次考试才拿45分,我今年中四,要读很多科,应付不来……”她给了我理由。
“还有呢?”我问。
“她会拉低我的考试整体表现。”她终于说出重点。
我没生气,一阵难过掠过脑际。
清了清喉咙,我说:“站在一名教育工作者的角度,我会说不,原因?我不能教导我的学生逃避困难,那不是一个老师应该做的事,而且违反专业守则。”这是我给她的第一个理由。
她笑了,笑得很灿烂……
我继续告诉她几个因素,希望她好好考虑。
她还是笑了,说:“老师,要是我坚持?”
我问她:“你在那么多个学习的语言中,哪一个在会话上掌握最佳?”“华语!”她给了我很肯定地答案。
我又说:“……,……。”
她说:“……,……,……。”
我们说了很多……
最后,她还是笑着离开。
因为,我告诉她:“克服困难就是要懂得走出瓶颈,懂得战胜自己。”
祈祷她今天回去后,努力去战胜自己的困难。
祝福你叻,我亲爱的学生……
2009年5月1日星期五
2009年4月29日星期三
学华语
语文周。
我组搞些小活动共师生参加,学生教非华裔老师学华语。
如律诗一样,短短56个字,但是对不曾认学习华语的异族老师来说可真是浩大工程呢!
尤其是语调的掌握,语音的拿捏,可真让他们忙冒汗擦汗……
办公室,气氛突然热闹起来,老师们活泼起来了,大家都忙着朗诵……
这个活动牵涉一群华裔学生,他们的任务就是去教导这些参与的老师。
练习时间刚刚过两天……
好多老师都到我跟前,夸赞指导他们读书的学生认真、有耐心、积极……
他们还说,要是自己不能赢,会辜负学生们的期望,明天,考试天,他们都告诉我要积极参与,务必赢,不要辜负学生的努力。
更精彩还在后头,明天,娜扎老师还要为非华裔组的歌唱比赛主持开幕,她可要唱《月亮代表我的心》呢!
哇……好期待呐!
很快活,起码,目标达致,语言,让师生关系拉得更近,更紧……
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